{"id":19188,"date":"2024-10-25T18:20:55","date_gmt":"2024-10-25T16:20:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.abk-stuttgart.de\/studentproject\/nicht-in-stein-gemeisselt\/"},"modified":"2026-01-09T16:16:07","modified_gmt":"2026-01-09T15:16:07","slug":"nicht-in-stein-gemeisselt","status":"publish","type":"studentproject","link":"https:\/\/www.abk-stuttgart.de\/en\/studienarbeiten\/nicht-in-stein-gemeisselt\/","title":{"rendered":"Nicht in Stein gemei\u00dfelt"},"content":{"rendered":"\n
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Anzeige auf Kleinanzeigen Plattform; Dezentrale Installation von Schieferplatten im öffentlichen Raum (Großraum Stuttgart)<\/p>\n

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Denkmäler und Gedenktafeln werden meist durch Initiative der Bürger erwirkt. Der Prozess hin zur Entstehung ist langwierig und begleitet von viel Bürokratie und Diskurs. Dieser Ablauf nimmt direkten Einfluss auf das Denkmal oder die Gedenktafel. Was passiert, wenn man bei diesem Prozess eingreift und interveniert? Wenn man Bürgern die Möglichkeit gibt, unmittelbar ihr Anliegen für eine Gedenktafel umzusetzen? An was wird gedacht? Wie werden diese Tafeln aussehen? Scheint uns der Inhalt relevant, beziehungsweise verstehen wir diesen überhaupt? Wird geschrieben, gezeichnet oder ganz anders mit den Möglichkeiten umgegangen? Werden die Tafeln ihrem Inhalt gerecht? Können sie das? Sind die Inschriften wahr? Haben diese überhaupt den Anspruch wahr zu sein? Diese Fragen werden experimentell erforscht. Auf einer Kleinanzeigen Plattform wurden DIY Gedenktafel-Kits angeboten. Je Set handelt es sich dabei um eine Schieferplatte (verschiedene Formate zwischen 10x10cm und 30x40cm sind erhältlich), eine Ritznadel sowie Natursteinkleber und eine Anleitung zur Anbringung. Innerhalb eines Monats sollen diese bearbeitet und angebracht werden. Anbringungsort und Inhalt des Geritzten sind frei wählbar. Die Kits gibt es im Tausch gegen die Information des Anbringungsortes der Tafeln. Die Standorte werden in einer Online-Karte eingetragen. Somit ist ein gezielter Besuch, der einzelnen kleinen Interventionen möglich. Mindestens 50 Teilnehmer sind angesetzt. Die Autorenschaft der jeweiligen Platte wird nicht veröffentlicht. Wie beeinflusst die Erfahrung, welche bei der Gestaltung und Anbringung oder bei dem Besuch einer Platte gemacht werden, die Wahrnehmung klassischer, bisher bekannter Gedenktafeln?<\/p>\n\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n

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Kontext<\/h3>\n
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Jahr<\/h5>\n <\/div>\n
\n \n\n\n 2021<\/span>\n \n \n 1639<\/span>\n \n <\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n
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Typ<\/h5>\n <\/div>\n
\n \n\n\n Installation<\/span>\n \n \n 144<\/span>\n \n <\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n
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Fachgruppe<\/h5>\n <\/div>\n
\n \n\n\n Kunst<\/span>\n \n \n 1489<\/span>\n \n <\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n
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Studiengang<\/h5>\n <\/div>\n
\n \n\n\n K\u00fcnstlerisches Lehramt mit Bildender Kunst<\/span>\n \n \n 84<\/span>\n \n <\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n
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Lehrende<\/h5>\n <\/div>\n
\n \n\n\n Antonia Low<\/span>\n \n \n 49<\/span>\n \n <\/a>\n\n\n\n Luise Schr\u00f6der<\/span>\n \n \n 6<\/span>\n \n <\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n
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Klasse<\/h5>\n <\/div>\n
\n \n\n\n K\u00f6rperraumnarration<\/span>\n \n \n 38<\/span>\n \n <\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"studentprojectfaculty":[127],"studentprojectyear":[98],"class":[415],"teacher":[416,1371],"studentprojectmaterial":[],"studyphase":[],"studyprogramme":[517],"studentprojecttag":[1378,1373,1372,1375,1381,1380,1374,1376,429],"studentprojecttechnique":[],"studentprojecttype":[143],"class_list":["post-19188","studentproject","type-studentproject","status-publish","hentry","studentprojectfaculty-kunst","studentprojectyear-98","class-koerperraumnarration","teacher-antonia-low","teacher-luise-schroeder","studyprogramme-kuenstlerisches-lehramt-mit-bildender-kunst","studentprojecttag-denkmal","studentprojecttag-erinnerungskultur","studentprojecttag-freie-kunst","studentprojecttag-geschichte","studentprojecttag-kuenstlerische-forschung","studentprojecttag-mahnmal","studentprojecttag-nationalsozialismus","studentprojecttag-oeffentlicher-raum","studentprojecttag-urban","studentprojecttype-installation"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.abk-stuttgart.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/studentproject\/19188","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.abk-stuttgart.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/studentproject"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.abk-stuttgart.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/studentproject"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.abk-stuttgart.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19188"}],"wp:term":[{"taxonomy":"studentprojectfaculty","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.abk-stuttgart.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/studentprojectfaculty?post=19188"},{"taxonomy":"studentprojectyear","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.abk-stuttgart.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/studentprojectyear?post=19188"},{"taxonomy":"class","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.abk-stuttgart.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/class?post=19188"},{"taxonomy":"teacher","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.abk-stuttgart.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/teacher?post=19188"},{"taxonomy":"studentprojectmaterial","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.abk-stuttgart.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/studentprojectmaterial?post=19188"},{"taxonomy":"studyphase","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.abk-stuttgart.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/studyphase?post=19188"},{"taxonomy":"studyprogramme","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.abk-stuttgart.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/studyprogramme?post=19188"},{"taxonomy":"studentprojecttag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.abk-stuttgart.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/studentprojecttag?post=19188"},{"taxonomy":"studentprojecttechnique","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.abk-stuttgart.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/studentprojecttechnique?post=19188"},{"taxonomy":"studentprojecttype","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.abk-stuttgart.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/studentprojecttype?post=19188"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}